Контрольные вопросы к разделу «Шизофрения» (вопросы с множественным выбором)
1. Какие из нижеперечисленных симптомов отличают детскую шизофрению от детского аутизма?
A. Появление симптомов нарушенного развития в возрасте после 36 месяцев;
B. Нарушение интеллектуального развития;
C.
Нарушение развития навыков общения;D. Тяжелое нарушение развития рецептивной речи;
E. Нарушения социального функционирования;
F. Появление продуктивной психопатологической симптоматики (галлюцинаций и бреда);
G. Диспраксические нарушения;
1. Наличие периодов ремиссий и рецидивов.
2. Какие из нижеперечисленных симптомов можно отнести к числу манифестных для детской шизофрении?
A. Проблемы, связанные с концентрацией внимания;
B. Нарушения сна;
C. Бессвязная речь;
D. Проблемы, связанные с учебой (ранее не свойственные ребенку);
E. Бессвязное мышление;
F. Избегание общения (ранее не свойственное ребенку);
G. Обманы восприятия (продуктивная психопатологическая симптоматика);
H. Нарушения эмоционального реагирования.
3. Охарактеризуйте психопатологический феномен, представленный в приведенном ниже примере: пятилетняя девочка убеждена в том, что она является собакой, что у нее растет шерсть, ходила на четвереньках, требовала, чтобы ее кормили и поили с миски, окружающие реагировали на звуковое сопровождение в виде лая, выводили гулять на поводке, укладывали спать коврике.
A. Бред преследования;
B. Бред с идеями отношения;
C. Тактильные галлюцинации;
D. Слуховые (комментирующие) галлюцинации;
E. Бредоподобное фантазирование;
F. Бред с идеями величия.
G. Слуховые (преследующие) галлюцинации.4. Какие из нижеперечисленных условий должны соблюдаться при лечении шизофрении у детей?
A. Прием антипсихотиков должен быть длительным и постоянным;
B. Антипсихотики применяются на протяжении определенных периодов времени, особенно если имеет место сезонное течение заболевания (например, весной и осенью);
C.
Отмена антипсихотиков проводится быстро, после купирования психотической симптоматики;D. Необходимо по возможности избегать комбинированного лечения (одновременного назначения двух или более нейролептиков);
E. Терапию следует начинать с минимальных доз, одобренных для детской практики антипсихотических средств, титруя их до терапевтического ответа или появления побочных эффектов; медленное наращивание дозы, снижение пиковых концентраций нейролептика в сыворотке крови ребенка позволяют предупредить появление опасных экстрапирамидных побочных эффектов;
F. Увеличить кратность приема (суточную дозу нейролептика можно разбить на два/ три/четыре приема), что позволяет снизить пиковые сывороточные концентрации нейролептиков и, соответственно, предупредить появление побочных эффектов;
G. Если максимальные дозы не могут быть достигнуты из-за неприемлемых побочных эффектов, следует рассмотреть вопрос о замене терапии.
5. Какие препараты рекомендованы при лечении шизофрении у детей младшего и среднего школьного возраста (до 12 лет)?
A. Рисперидон;
B. Галоперидол;
C. Оланзапин;
D. Арипипразол;
E. Кветиапин;
F. Тиоридазин.
Ответы на вопросы
1. | A, | D, | F, | G, | I. |
2. | A, | B, | D, | F, | H. |
3. | E. | ||||
4. | A, | D, | E, | F, | G. |
5. | A, | D. |
![]() |
Еще по теме Контрольные вопросы к разделу «Шизофрения» (вопросы с множественным выбором):
- Контрольные вопросы к разделу «Вопросы организации охраны психического здоровья и реформирования системы психиатрической помощи детям (вопросы с множественным выбором)
- Контрольные вопросы к разделу «Детская нейропсихофармакология» (вопросы с множественным выбором)
- Контрольные вопросы к разделу «Травматическое расстройство психики» (вопросы с множественным выбором)
- Контрольные вопросы к разделу «Расстройства из спектра аутизма» (вопросы с множественным выбором)
- Контрольные вопросы к разделу «Психотерапия и детская психиатрия» (вопросы с множественным выбором)
- Контрольные вопросы к разделу «Расстройства пищевого поведения» (вопросы с множественным выбором)
- Контрольные вопросы к разделу «Биполярное расстройство» (вопросы с множественным выбором)
- Контрольные вопросы к разделу «Расстройства с дефицитом внимания и гиперактивностью» (вопросы с множественным выбором)
- Раздел I. ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОХРАНЫ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ И РЕФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПСИХИАТРИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ
- Раздел VI. ШИЗОФРЕНИЯ
- Как задавать вопросы
- Вопрос о САМООЦЕНКЕ
- ОТКАЗАЖИТЕСЬ ОТ РИТОРИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ
- Вопросы и задания
- Вопросы диагностики
- История вопроса
- 4-й этап ПЕРВЫЙ МАГИЧЕСКИЙ ВОПРОС
- Вопросы и задания
- Вопросы и задания